Memahami CP, Struktur Kurikulum, dan KKA Terpadu

📝 Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 Tentang Capaian Pembelajaran Anak Usia Dini, Dasar, dan Menengah 📘

SMA Negeri 3 Salatiga mengadakan IHT Analisis CP, ATP & TP Tahun 2025 pada hari ini:  Jumat, 18 Juli 2025 di Smart Classroom. Dr. Saptono Nugrohadi, M.Pd., M.Si. menyampaikan Analisis SP, ATP, dan TP Tahun Pelajaran 2025/2026 berdasarkan Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran (CP).

📑 Dokumen Capaian Pembelajaran

📥 Unduh CP Lengkap (PDF)

📄 Dokumen Permendikdasmen Nomor 12 Tahun 2025

📥 Unduh Permendikdasmen Nomor 12 Tahun 2025

🔗 Tautan desain visual Permendikdasmen 12 Tahun 2025 (Canva): Buka di Canva

📘 Dokumen Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025

📥 Unduh Dokumen Permendikdasmen 13 Tahun 2025

Untuk melihat versi visual Permendikdasmen 13 Tahun 2025, silakan buka  tautan ini .

💡 Pengenalan Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)

Menurut Dr. Saptono, terdapat mata pelajaran baru bernama Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) di Fase E kelas X. Pada sesi ini, fasilitator KKA Drs. H. Dudy Istiyarto menyampaikan tentang berpikir komputasional, Koding Unplug, dan Koding Plug:

Pada sesi IHT, Hamdan Nurcholis, S.Pd. mendemonstrasikan penggunaan AI dalam membuat media pembelajaran interaktif yang menarik dan efektif.

Kepala SMA Negeri 3 Salatiga, Drs. Supriyanto, M.Pd., menegaskan bahwa seluruh guru harus segera menyesuaikan perencanaan pembelajaran sesuai dengan CP yang telah disampaikan dalam IHT ini demi terwujudnya pembelajaran yang bermutu dan relevan dengan kebijakan terbaru.

Baca Juga